Leírás
Leírás
Szilágyi Vilmos – Nemi nevelés a családban
TARTALOM
| Előszó | 3 |
| Általános tudnivalók a nemi nevelésről | 9 |
| A nemi nevelés szükségessége és jelentősége | 9 |
| A nemi nevelés fogalma és alaptípusai | 18 |
| A korszerű (progresszív) nemi nevelés jellemzői | 24 |
| A nemi nevelés legfontosabb szociális tényezői | 30 |
| A pszichoszexuális fejlődésről – dióhéjban | 38 |
| A jó nemi nevelés előzetes feltételei és előkészítése | 44 |
| Lelki érettség a szülői szerepre | 44 |
| A pszichoszexuális érettség fogalma és fokozatai | 48 |
| A családtervezés | 55 |
| A családtervezés pedagógiai jelentősége | 56 |
| Hány gyermeket vállaljunk? | 58 |
| A születések időzítése | 61 |
| A születendő gyermek egészségének biztosítása | 65 |
| A nemi nevelés alapozó szakasza (0-3 éves kor) | 68 |
| Kislány vagy kisfiú? Biológiai és pszichoszexuális nem | 69 |
| Az anya-gyermek kapcsolat jelentősége | 75 |
| A gyermekgondozás motívumai | 78 |
| Empátia és „ősbizalom” | 80 |
| Érzelmi elutasítás, emocionális félreértések | 83 |
| Az éntudat és a nemi tudat megjelenése | 87 |
| A „testvázlat” és az erogén zónák | 88 |
| A beszédtanulás és az éntudat | 95 |
| A nemi tudat megjelenése | 98 |
| A nemi szerep elsajátításának kezdetei | 101 |
| Indirekt szerep elsajátításának kezdetei | 101 |
| Közvetlen nevelés a nemi szerepre | 107 |
| Feminizálás és maszkulinizálás | 112 |
| A megerősítés szerepe és formái | 117 |
| Az óvodáskorú gyermek nemi nevelése | 121 |
| Az autoerotika fejlődése és zavarai | 123 |
| Tilalmak és következményeik | 125 |
| A szocioszexuális fejlődés (heteroerotika) kezdetei | 131 |
| A meztelenség és a szemérem | 132 |
| Kérdések és magyarázatok. A nemek különbségei | 137 |
| A szülőkhöz való viszony tisztázódása | 147 |
| Az Ödipusz-komplexus | 144 |
| A kistestvér érkezése. Beszélgetések a születésről | 150 |
| A családon kívüli hatások | 157 |
| Az óvoda hatása | 158 |
| Egyéb hatások | 168 |
| A kisiskolás pszichoszexuális fejlődésének szülői segítése | 173 |
| A nemi nevelés problélmái a családban | 174 |
| Az autoerotika és a szülők | 175 |
| A meztelenség a családban | 180 |
| Beszélgetések a nemi életről | 186 |
| Az iskola és a szülők együttműködése | 192 |
| A serdülő nemi nevelése a családban | 200 |
| A serdülés általános testi és pszichés jellemzői | 201 |
| Nemi különbségek a pszichikus serdülésben | 208 |
| A szülőkről való „érzelmi leválás” | 214 |
| Az önállósulás típusai | 219 |
| Az önkielégítés problémája és a szülők | 229 |
| Barátság, rajongás, első szerelem | 239 |
| Az ifjúkor partnerkapcsolati problémái és a szülők | 247 |
| A randevúzás előnyei és veszélyei | 248 |
| A randevúzás szerepe a felnőtté válásban | 251 |
| Az éretlen szerelemtől az érettig | 255 |
| Mikor kezdődjön a nemi élet? | 257 |
| A szülői segítség lehetőségei és módjai | 260 |
| Meddig engedélyezzük a kimaradást? | 262 |
| A csábítás és erőszak elhárítása | 267 |
| A nemi élet megkezdésének gondjai | 276 |
| A partnerek gyakori váltogatása | 281 |
| Partnerhiány és „kapcsolati közömbösség” | 283 |
| A párválasztás és családalapítás szülői segítése | 288 |
| A szülők szerepe a párválasztásban | 289 |
| Szülői segítség a családalapításhoz | 307 |
| Függelék: Esetleírások, levél- és naplórészletek | 316 |
| Irodalom | 333 |
